才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
25期
55-55
,共1页
会计电算化%教学设计
會計電算化%教學設計
회계전산화%교학설계
近日，一条新闻引起全国教育界的关注，中国将近50%大学本科院校转向职业教育。由于“大学生过剩”与“技工严重缺乏”冰火两重天的反差格局，中国解决这种格局的核心无非就是改变现代职业教育体系，培养技术技能型人才。以会计专业为例，会计专业培养目标是拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握会计专业基本知识，具有较强会计实际操作技能和会计电算化操作能力，能从事企事业单位财务、会计工作的高端技能型人才。基于以上培养目标，我们在《会计电算化》课程教学过程中，进行了一系列大胆的教学设计方面的改革，主要针对课程内容、方法、手段等方面，探索了一套新颖的教学模式。
近日，一條新聞引起全國教育界的關註，中國將近50%大學本科院校轉嚮職業教育。由于“大學生過剩”與“技工嚴重缺乏”冰火兩重天的反差格跼，中國解決這種格跼的覈心無非就是改變現代職業教育體繫，培養技術技能型人纔。以會計專業為例，會計專業培養目標是擁護黨的基本路線，德、智、體、美全麵髮展，掌握會計專業基本知識，具有較彊會計實際操作技能和會計電算化操作能力，能從事企事業單位財務、會計工作的高耑技能型人纔。基于以上培養目標，我們在《會計電算化》課程教學過程中，進行瞭一繫列大膽的教學設計方麵的改革，主要針對課程內容、方法、手段等方麵，探索瞭一套新穎的教學模式。
근일，일조신문인기전국교육계적관주，중국장근50%대학본과원교전향직업교육。유우“대학생과잉”여“기공엄중결핍”빙화량중천적반차격국，중국해결저충격국적핵심무비취시개변현대직업교육체계，배양기술기능형인재。이회계전업위례，회계전업배양목표시옹호당적기본로선，덕、지、체、미전면발전，장악회계전업기본지식，구유교강회계실제조작기능화회계전산화조작능력，능종사기사업단위재무、회계공작적고단기능형인재。기우이상배양목표，아문재《회계전산화》과정교학과정중，진행료일계렬대담적교학설계방면적개혁，주요침대과정내용、방법、수단등방면，탐색료일투신영적교학모식。
