才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
26期
225-226
,共2页
认定%贫困生%高校%评选%三级证明
認定%貧睏生%高校%評選%三級證明
인정%빈곤생%고교%평선%삼급증명
公正,有效,准确地认定高校家庭经济困难学生,是顺利完成高校学生资助工作的前提,基础和关键。当前,高校家庭经济困难学生资助工作的认定,出现了一些范式,值得研究和反思。笔者就自己所带学生中贫困生认定的实践经验做一范例模式,加以细化,分化,部分的化解了这一矛盾的发生,这一范式暨有可操作性,又有可借鉴性,以此为契机来扩展到高校学生资助工作的认定和反思。
公正,有效,準確地認定高校傢庭經濟睏難學生,是順利完成高校學生資助工作的前提,基礎和關鍵。噹前,高校傢庭經濟睏難學生資助工作的認定,齣現瞭一些範式,值得研究和反思。筆者就自己所帶學生中貧睏生認定的實踐經驗做一範例模式,加以細化,分化,部分的化解瞭這一矛盾的髮生,這一範式暨有可操作性,又有可藉鑒性,以此為契機來擴展到高校學生資助工作的認定和反思。
공정,유효,준학지인정고교가정경제곤난학생,시순리완성고교학생자조공작적전제,기출화관건。당전,고교가정경제곤난학생자조공작적인정,출현료일사범식,치득연구화반사。필자취자기소대학생중빈곤생인정적실천경험주일범례모식,가이세화,분화,부분적화해료저일모순적발생,저일범식기유가조작성,우유가차감성,이차위계궤래확전도고교학생자조공작적인정화반사。