吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2014年
27期
6133-6134
,共2页
健康教育%模型%高血压
健康教育%模型%高血壓
건강교육%모형%고혈압
目的:探讨高血压药物治疗患者的健康教育模式,并验证其效果。方法:将60例高血压药物治疗患者随机分成对照组30例,试验组30例。试验组患者根据研究者制订的健康教育模式进行健康教育,对照组采取常规教育方法。结果:试验组效果明显优于对照组,提示健康教育模型应用的有效性。结论:健康教育模型的建立和应用,可提高高血压的治疗效果,并提高患者治疗的依从性。
目的:探討高血壓藥物治療患者的健康教育模式,併驗證其效果。方法:將60例高血壓藥物治療患者隨機分成對照組30例,試驗組30例。試驗組患者根據研究者製訂的健康教育模式進行健康教育,對照組採取常規教育方法。結果:試驗組效果明顯優于對照組,提示健康教育模型應用的有效性。結論:健康教育模型的建立和應用,可提高高血壓的治療效果,併提高患者治療的依從性。
목적:탐토고혈압약물치료환자적건강교육모식,병험증기효과。방법:장60례고혈압약물치료환자수궤분성대조조30례,시험조30례。시험조환자근거연구자제정적건강교육모식진행건강교육,대조조채취상규교육방법。결과:시험조효과명현우우대조조,제시건강교육모형응용적유효성。결론:건강교육모형적건립화응용,가제고고혈압적치료효과,병제고환자치료적의종성。