华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
27期
276-276
,共1页
预习%讲解%训练%检测
預習%講解%訓練%檢測
예습%강해%훈련%검측
构建英语高效课堂已经不是一个新鲜的话题,眼下,素质教育的号角已吹遍了祖国大地,新课改对初中英语的教学提出了新的要求:摒弃从前只注重词汇、语法教学的旧理念,改变“一言堂”“满堂灌”等教学方式,强调把课堂交给学生,让学生做课堂的主人,发挥学生的主观能动性及教师的主导性,师生共同合作、积极努力、有效配合,从而实现高效课堂的构建。那么,如何构建高效课堂呢?笔者认为有以下几点措施。
構建英語高效課堂已經不是一箇新鮮的話題,眼下,素質教育的號角已吹遍瞭祖國大地,新課改對初中英語的教學提齣瞭新的要求:摒棄從前隻註重詞彙、語法教學的舊理唸,改變“一言堂”“滿堂灌”等教學方式,彊調把課堂交給學生,讓學生做課堂的主人,髮揮學生的主觀能動性及教師的主導性,師生共同閤作、積極努力、有效配閤,從而實現高效課堂的構建。那麽,如何構建高效課堂呢?筆者認為有以下幾點措施。
구건영어고효과당이경불시일개신선적화제,안하,소질교육적호각이취편료조국대지,신과개대초중영어적교학제출료신적요구:병기종전지주중사회、어법교학적구이념,개변“일언당”“만당관”등교학방식,강조파과당교급학생,양학생주과당적주인,발휘학생적주관능동성급교사적주도성,사생공동합작、적겁노력、유효배합,종이실현고효과당적구건。나요,여하구건고효과당니?필자인위유이하궤점조시。