CAJ | 학술논문

当前，我国义务教育已取得巨大的成绩，城乡免费义务教育已经全面实现，办学条件、师资力量、入学率、普及率等方面都得到明显改善，已经进入以确保公平为重点，以提升质量为核心，全面实施素质教育的崭新阶段。但是，在取得辉煌成绩的同时，义务教育阶段的问题也日渐暴露，其中“择校”问题作为长久存在、久治不愈、危害巨大的难点问题渐渐突显出来，在很大程度上阻碍了义务教育继续向前发展。为治理“择校”问题，中央和地方政府都颁布了大量“禁止择校政策”，仅仅颁布还不够，在此过程中还应确保“禁止择校政策”的有效实施。
당전，아국의무교육이취득거대적성적，성향면비의무교육이경전면실현，판학조건、사자역량、입학솔、보급솔등방면도득도명현개선，이경진입이학보공평위중점，이제승질량위핵심，전면실시소질교육적참신계단。단시，재취득휘황성적적동시，의무교육계단적문제야일점폭로，기중“택교”문제작위장구존재、구치불유、위해거대적난점문제점점돌현출래，재흔대정도상조애료의무교육계속향전발전。위치리“택교”문제，중앙화지방정부도반포료대량“금지택교정책”，부부반포환불구，재차과정중환응학보“금지택교정책”적유효실시。