经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2014年
23期
175-176
,共2页
刘方媛%徐衍%赵芳
劉方媛%徐衍%趙芳
류방원%서연%조방
高校教师%复杂性%绩效评价
高校教師%複雜性%績效評價
고교교사%복잡성%적효평개
教师绩效评价作为高校人力资源开发与管理的关键,直接影响教师对教学和学术研究工作的投入和价值取向,在很大程度上对教师职业生涯、高校发展战略产生重要的导向性影响。现行高校教师绩效评价还存在着一定的局限性,影响了教师绩效评价的实际效果。教师绩效评价是一个复杂的系统工程,从复杂性的视角研究高校教师绩效评价,对绩效考核管理实践的探索及高校教师的发展具有重要指导意义。
教師績效評價作為高校人力資源開髮與管理的關鍵,直接影響教師對教學和學術研究工作的投入和價值取嚮,在很大程度上對教師職業生涯、高校髮展戰略產生重要的導嚮性影響。現行高校教師績效評價還存在著一定的跼限性,影響瞭教師績效評價的實際效果。教師績效評價是一箇複雜的繫統工程,從複雜性的視角研究高校教師績效評價,對績效攷覈管理實踐的探索及高校教師的髮展具有重要指導意義。
교사적효평개작위고교인력자원개발여관리적관건,직접영향교사대교학화학술연구공작적투입화개치취향,재흔대정도상대교사직업생애、고교발전전략산생중요적도향성영향。현행고교교사적효평개환존재착일정적국한성,영향료교사적효평개적실제효과。교사적효평개시일개복잡적계통공정,종복잡성적시각연구고교교사적효평개,대적효고핵관리실천적탐색급고교교사적발전구유중요지도의의。