课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
25期
182-182,183
,共2页
工学结合%有机化学实验%教学内容%教学方法
工學結閤%有機化學實驗%教學內容%教學方法
공학결합%유궤화학실험%교학내용%교학방법
推行工学结合人才培养模式,解决人才培养与社会需求相适应的问题,是现阶段我国职业教育改革与发展的基本方向。在工学结合人才培养模式下,有机化学实验应该如何教学才能让学生获得良好的实验技能,更好适应社会的需求。笔者认为我们应转变观念,激发学生的学习兴趣,使学生成为学习的主体,既注重基本实验技能的训练,也重视创新能力的培养。通过综合实验和设计性实验,提高学生实验的积极性和主动性,更好地锻炼了学生理论与实践结合能力、分析问题和解决问题的能力,增强了创新意识,提高了学生进行科学研究的综合能力,使学生获得良好的实验技能,更好地适应社会的需求。
推行工學結閤人纔培養模式,解決人纔培養與社會需求相適應的問題,是現階段我國職業教育改革與髮展的基本方嚮。在工學結閤人纔培養模式下,有機化學實驗應該如何教學纔能讓學生穫得良好的實驗技能,更好適應社會的需求。筆者認為我們應轉變觀唸,激髮學生的學習興趣,使學生成為學習的主體,既註重基本實驗技能的訓練,也重視創新能力的培養。通過綜閤實驗和設計性實驗,提高學生實驗的積極性和主動性,更好地鍛煉瞭學生理論與實踐結閤能力、分析問題和解決問題的能力,增彊瞭創新意識,提高瞭學生進行科學研究的綜閤能力,使學生穫得良好的實驗技能,更好地適應社會的需求。
추행공학결합인재배양모식,해결인재배양여사회수구상괄응적문제,시현계단아국직업교육개혁여발전적기본방향。재공학결합인재배양모식하,유궤화학실험응해여하교학재능양학생획득량호적실험기능,경호괄응사회적수구。필자인위아문응전변관념,격발학생적학습흥취,사학생성위학습적주체,기주중기본실험기능적훈련,야중시창신능력적배양。통과종합실험화설계성실험,제고학생실험적적겁성화주동성,경호지단련료학생이론여실천결합능력、분석문제화해결문제적능력,증강료창신의식,제고료학생진행과학연구적종합능력,사학생획득량호적실험기능,경호지괄응사회적수구。