大科技
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대과기
Super Science
2014年
27期
24-25
,共2页
幼儿%学前教育%游戏教学法
幼兒%學前教育%遊戲教學法
유인%학전교육%유희교학법
学前教育作为幼儿在启蒙阶段的一项重要教育，对幼儿今后的健康成长具有深远意义。玩游戏本就是幼儿的天性，吸引幼儿兴趣，发挥其好动、好奇的本性才是有效的教学方法。因此在学前幼儿的教育活动中，教师应该将游戏教学法积极的应用到课堂教学中来，以期符合于幼儿的心理、生理特点，吸引幼儿学习兴趣，提高课堂教学效率，促进幼儿的成长发展。
學前教育作為幼兒在啟矇階段的一項重要教育，對幼兒今後的健康成長具有深遠意義。玩遊戲本就是幼兒的天性，吸引幼兒興趣，髮揮其好動、好奇的本性纔是有效的教學方法。因此在學前幼兒的教育活動中，教師應該將遊戲教學法積極的應用到課堂教學中來，以期符閤于幼兒的心理、生理特點，吸引幼兒學習興趣，提高課堂教學效率，促進幼兒的成長髮展。
학전교육작위유인재계몽계단적일항중요교육，대유인금후적건강성장구유심원의의。완유희본취시유인적천성，흡인유인흥취，발휘기호동、호기적본성재시유효적교학방법。인차재학전유인적교육활동중，교사응해장유희교학법적겁적응용도과당교학중래，이기부합우유인적심리、생리특점，흡인유인학습흥취，제고과당교학효솔，촉진유인적성장발전。
