管理观察
管理觀察
관리관찰
MANAGEMENT OBSERVER
2014年
25期
160-161
,共2页
高校%课堂教学%质量提高%对策
高校%課堂教學%質量提高%對策
고교%과당교학%질량제고%대책
课堂教学是学校教育的基本组织形式，是高校教学工作的核心。目前高校的课堂教学效果不甚理想，存在的问题主要包括：课堂教学手段单一、课堂教学的主体划分不清、课堂师生互动较差等。为此，高校的课堂教学必须结合时代的特征进行有效的改革，从而有效提高教学质量。
課堂教學是學校教育的基本組織形式，是高校教學工作的覈心。目前高校的課堂教學效果不甚理想，存在的問題主要包括：課堂教學手段單一、課堂教學的主體劃分不清、課堂師生互動較差等。為此，高校的課堂教學必鬚結閤時代的特徵進行有效的改革，從而有效提高教學質量。
과당교학시학교교육적기본조직형식，시고교교학공작적핵심。목전고교적과당교학효과불심이상，존재적문제주요포괄：과당교학수단단일、과당교학적주체화분불청、과당사생호동교차등。위차，고교적과당교학필수결합시대적특정진행유효적개혁，종이유효제고교학질량。
