课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
26期
199-199
,共1页
初三化学%有效课堂%方略
初三化學%有效課堂%方略
초삼화학%유효과당%방략
有效课堂是现代教育理论的重要思想，也是全面提高教学质量和深化素质教育的有效途径。多元素有效地激发其学习兴趣是有效课堂构建的根本切入点；“亲其师、信其道”是有效课堂构建的催化剂；有效提问是有效课堂构建的？匙；组织有效小组合作学习是实现有效课堂的重要手段。
有效課堂是現代教育理論的重要思想，也是全麵提高教學質量和深化素質教育的有效途徑。多元素有效地激髮其學習興趣是有效課堂構建的根本切入點；“親其師、信其道”是有效課堂構建的催化劑；有效提問是有效課堂構建的？匙；組織有效小組閤作學習是實現有效課堂的重要手段。
유효과당시현대교육이론적중요사상，야시전면제고교학질량화심화소질교육적유효도경。다원소유효지격발기학습흥취시유효과당구건적근본절입점；“친기사、신기도”시유효과당구건적최화제；유효제문시유효과당구건적？시；조직유효소조합작학습시실현유효과당적중요수단。
