课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
26期
160-161
,共2页
高中数学%课堂提问%误区%对策
高中數學%課堂提問%誤區%對策
고중수학%과당제문%오구%대책
在高中数学教学中,课堂提问既是一种重要的教学方法,又是一门要求较高的教学艺术。然而,由于种种原因,课堂提问还存在诸多误区,直接影响教学效果,降低教学质量。下面简要分析一下高中数学课堂提问中存在的几种误区,并提出解决的对策。
在高中數學教學中,課堂提問既是一種重要的教學方法,又是一門要求較高的教學藝術。然而,由于種種原因,課堂提問還存在諸多誤區,直接影響教學效果,降低教學質量。下麵簡要分析一下高中數學課堂提問中存在的幾種誤區,併提齣解決的對策。
재고중수학교학중,과당제문기시일충중요적교학방법,우시일문요구교고적교학예술。연이,유우충충원인,과당제문환존재제다오구,직접영향교학효과,강저교학질량。하면간요분석일하고중수학과당제문중존재적궤충오구,병제출해결적대책。