课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
26期
138-138
,共1页
朗读%活动%环境%兴趣%策略
朗讀%活動%環境%興趣%策略
랑독%활동%배경%흥취%책략
英语是一门语言,是一门实践性很强的学科。要学好语言,必须具备听说读写的能力,四者之间是紧密相关的。而“读”则是其中的前提,学生必须多读,做到拳不离手、曲不离口。但现在中学生在英语学习过程中普遍存在不愿大声朗读了,甚至出现了班内读书难的现象,从而导致听力较差,口语表达差,阅读能力较差等问题,针对这一现状我们应大力发挥英语朗读的作用,提倡强化英语朗读,通过反复的、有系统的、循序渐进的朗读练习,培养语感,养成良好的朗读习惯,有效提高学生英语学习的成绩。
英語是一門語言,是一門實踐性很彊的學科。要學好語言,必鬚具備聽說讀寫的能力,四者之間是緊密相關的。而“讀”則是其中的前提,學生必鬚多讀,做到拳不離手、麯不離口。但現在中學生在英語學習過程中普遍存在不願大聲朗讀瞭,甚至齣現瞭班內讀書難的現象,從而導緻聽力較差,口語錶達差,閱讀能力較差等問題,針對這一現狀我們應大力髮揮英語朗讀的作用,提倡彊化英語朗讀,通過反複的、有繫統的、循序漸進的朗讀練習,培養語感,養成良好的朗讀習慣,有效提高學生英語學習的成績。
영어시일문어언,시일문실천성흔강적학과。요학호어언,필수구비은설독사적능력,사자지간시긴밀상관적。이“독”칙시기중적전제,학생필수다독,주도권불리수、곡불리구。단현재중학생재영어학습과정중보편존재불원대성랑독료,심지출현료반내독서난적현상,종이도치은력교차,구어표체차,열독능력교차등문제,침대저일현상아문응대력발휘영어랑독적작용,제창강화영어랑독,통과반복적、유계통적、순서점진적랑독연습,배양어감,양성량호적랑독습관,유효제고학생영어학습적성적。