CAJ | 학술논문

目的：通过课外实践教学，让学生提早接触临床，提高学习效果。方法学生利用晚上时间去临床科室见习，教师、实习生、理论学习学生形成“一带二、一帮一”的学习模式。结果此种课外实践教学模式有助于学生自主学习能力的提升，发挥其学习积极性、主动性，91．0％教师对“互助”教学活动持肯定态度，96％理论学习的学生认为此模式适合临床实践学习。结论实施课外实践教学，对医学生初步接触临床是一种比较适合的形式，同时对教师的教学能力和意识的培养也起到了积极的促进作用。
목적：통과과외실천교학，양학생제조접촉림상，제고학습효과。방법학생이용만상시간거림상과실견습，교사、실습생、이론학습학생형성“일대이、일방일”적학습모식。결과차충과외실천교학모식유조우학생자주학습능력적제승，발휘기학습적겁성、주동성，91．0％교사대“호조”교학활동지긍정태도，96％이론학습적학생인위차모식괄합림상실천학습。결론실시과외실천교학，대의학생초보접촉림상시일충비교괄합적형식，동시대교사적교학능력화의식적배양야기도료적겁적촉진작용。