清远职业技术学院学报
清遠職業技術學院學報
청원직업기술학원학보
JOURNAL OF QINGYUAN POLYTECHNIC
2014年
4期
26-29
,共4页
高职院校%教师%职业能力%评价标准%评价方法
高職院校%教師%職業能力%評價標準%評價方法
고직원교%교사%직업능력%평개표준%평개방법
Higher vocational colleges%Teachers%Professional ability%Evaluation criteria%Evaluation method
高职院校教师应具有教育教学能力、专业实践能力、科学研究能力和社会服务能力，这些能力有其相应的评价标准和评价方法，可通过开展职业院校教师能力培训与测试工作，促进高职院校教师能力的提高。
高職院校教師應具有教育教學能力、專業實踐能力、科學研究能力和社會服務能力，這些能力有其相應的評價標準和評價方法，可通過開展職業院校教師能力培訓與測試工作，促進高職院校教師能力的提高。
고직원교교사응구유교육교학능력、전업실천능력、과학연구능력화사회복무능력，저사능력유기상응적평개표준화평개방법，가통과개전직업원교교사능력배훈여측시공작，촉진고직원교교사능력적제고。
Teachers in higher vocational colleges should have teaching ability, professional practical skills, scientific research and social service ability, which have its corresponding evaluation standards and evaluation methods. Through training and testing, teachers’ability can be improved in higher vocational colleges.
