读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
33期
315-315
,共1页
小学语文教学%语文情感%语文教学生活化
小學語文教學%語文情感%語文教學生活化
소학어문교학%어문정감%어문교학생활화
任何学科教学的目的都应该要贴近生活，与生活紧紧联系，且最后应该要应用于生活。小学语文教学的目标除了要使学生能够识字之外，还应该要注意培养学生语文情感，使学生能够感受生活中的美，培养学生的语文学习思维。但是，我国现有的小学语文教学却与学生生活的实际相脱离，学生学习毫无兴趣。如何使小学语文的教学生活化，且适应我国素质教育的要求成为我国教育改革的重要课题。
任何學科教學的目的都應該要貼近生活，與生活緊緊聯繫，且最後應該要應用于生活。小學語文教學的目標除瞭要使學生能夠識字之外，還應該要註意培養學生語文情感，使學生能夠感受生活中的美，培養學生的語文學習思維。但是，我國現有的小學語文教學卻與學生生活的實際相脫離，學生學習毫無興趣。如何使小學語文的教學生活化，且適應我國素質教育的要求成為我國教育改革的重要課題。
임하학과교학적목적도응해요첩근생활，여생활긴긴련계，차최후응해요응용우생활。소학어문교학적목표제료요사학생능구식자지외，환응해요주의배양학생어문정감，사학생능구감수생활중적미，배양학생적어문학습사유。단시，아국현유적소학어문교학각여학생생활적실제상탈리，학생학습호무흥취。여하사소학어문적교학생활화，차괄응아국소질교육적요구성위아국교육개혁적중요과제。
