读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
33期
45-45
,共1页
少教多学%解放思想%提升素养
少教多學%解放思想%提升素養
소교다학%해방사상%제승소양
目前，课堂的低效甚至无效成为教育的病症，如何根除是我们教师必须面对和思考的严峻现实？我通过课堂观察，认为根源在于教师的思想模糊和功力不深所致，由此提出了相应措施。
目前，課堂的低效甚至無效成為教育的病癥，如何根除是我們教師必鬚麵對和思攷的嚴峻現實？我通過課堂觀察，認為根源在于教師的思想模糊和功力不深所緻，由此提齣瞭相應措施。
목전，과당적저효심지무효성위교육적병증，여하근제시아문교사필수면대화사고적엄준현실？아통과과당관찰，인위근원재우교사적사상모호화공력불심소치，유차제출료상응조시。
