散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2014年
7期
226-226
,共1页
数学教学%观察%勤思%多问%指导
數學教學%觀察%勤思%多問%指導
수학교학%관찰%근사%다문%지도
数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动，引导学生体会数学与现实社会的联系，加强学生的数学应用意识，不断丰富解决问题的策略，提高解决问题的能力。在日常学习生活中能撇开事物的具体形象，抽取事物的本质属性，从而获取新的知识。
數學教學應噹有意識、有計劃地設計教學活動，引導學生體會數學與現實社會的聯繫，加彊學生的數學應用意識，不斷豐富解決問題的策略，提高解決問題的能力。在日常學習生活中能撇開事物的具體形象，抽取事物的本質屬性，從而穫取新的知識。
수학교학응당유의식、유계화지설계교학활동，인도학생체회수학여현실사회적련계，가강학생적수학응용의식，불단봉부해결문제적책략，제고해결문제적능력。재일상학습생활중능별개사물적구체형상，추취사물적본질속성，종이획취신적지식。
