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2014年
7期
155-155
,共1页
学生工作%教育心理学
學生工作%教育心理學
학생공작%교육심이학
合理的知识结构是教师成功教学的前提条件，教育心理学知识是教师专业化的标志性知识，直接影响着教师的专业能力发展和教育教学行为，了解教师的教育心理学知识及其影响因素，对于教师教育改革，有效促进教师的专业发展，培养优秀的教师，具有重要的意义。
閤理的知識結構是教師成功教學的前提條件，教育心理學知識是教師專業化的標誌性知識，直接影響著教師的專業能力髮展和教育教學行為，瞭解教師的教育心理學知識及其影響因素，對于教師教育改革，有效促進教師的專業髮展，培養優秀的教師，具有重要的意義。
합리적지식결구시교사성공교학적전제조건，교육심이학지식시교사전업화적표지성지식，직접영향착교사적전업능력발전화교육교학행위，료해교사적교육심이학지식급기영향인소，대우교사교육개혁，유효촉진교사적전업발전，배양우수적교사，구유중요적의의。
