淮海工学院学报（人文社会科学版）
淮海工學院學報（人文社會科學版）
회해공학원학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF HUAIHAI INSTITUTE OF TECHNOLOGY(HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES EDITION)
2014年
7期
139-141
,共3页
系列专题讨论法%政治哲学%教学实践
繫列專題討論法%政治哲學%教學實踐
계렬전제토론법%정치철학%교학실천
Serial topic discussion%political philosophy%teaching practice
系列专题讨论法是教师引导学生就中心议题进行系列专题的互动式讨论、辩论的一种教学活动与方法。与一般讨论法相比较，其优势在于所讨论的内容更具广度和深度，对中心议题的探讨更能理论联系实践。通过系列专题讨论法在“政治哲学”教学实践中的运用，探讨了该方法在实际应用中的功效以及其对课程教学的启示。
繫列專題討論法是教師引導學生就中心議題進行繫列專題的互動式討論、辯論的一種教學活動與方法。與一般討論法相比較，其優勢在于所討論的內容更具廣度和深度，對中心議題的探討更能理論聯繫實踐。通過繫列專題討論法在“政治哲學”教學實踐中的運用，探討瞭該方法在實際應用中的功效以及其對課程教學的啟示。
계렬전제토론법시교사인도학생취중심의제진행계렬전제적호동식토론、변론적일충교학활동여방법。여일반토론법상비교，기우세재우소토론적내용경구엄도화심도，대중심의제적탐토경능이론련계실천。통과계렬전제토론법재“정치철학”교학실천중적운용，탐토료해방법재실제응용중적공효이급기대과정교학적계시。
Serial topic discussion is a kind of teaching activity and method which is guided by the teacher and carried out in the form of interactive and debating discussion on certain central topics.Compared with the general discussion,it has the advantage of greater breath and depth,as well as better integration of theory and practice.This paper mainly probes into the practical application of this teaching method and its implications for the teaching practice.
