CAJ | 학술논문

采用问卷调查方法，对南京五所高校博士生的教育服务质量满意度进行调查。结论显示：（1）在师资水平、教育管理服务质量上的满意度较高，但在关心学生发展与个性化指导方面的满意度较低；（2）性别在整体满意度上无显著差异，但在导师指导、教学服务质量上满意度差异明显；（3）高年级学生的教育满意度水平整体高于低年级，体现了学习时间与适应程度呈正相关；（4）理科类博士生教育满意度整体高于文科类，尤其是在教学设施与硬件设备的满意度上差异显著；（5）保证性和有形性是决定博士生教育服务质量满意度的主要指标，而移情性和反馈性作用较低。
채용문권조사방법，대남경오소고교박사생적교육복무질량만의도진행조사。결론현시：（1）재사자수평、교육관리복무질량상적만의도교고，단재관심학생발전여개성화지도방면적만의도교저；（2）성별재정체만의도상무현저차이，단재도사지도、교학복무질량상만의도차이명현；（3）고년급학생적교육만의도수평정체고우저년급，체현료학습시간여괄응정도정정상관；（4）이과류박사생교육만의도정체고우문과류，우기시재교학설시여경건설비적만의도상차이현저；（5）보증성화유형성시결정박사생교육복무질량만의도적주요지표，이이정성화반궤성작용교저。