集美大学学报（教育科学版）
集美大學學報（教育科學版）
집미대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF JIMEI UNIVERSITY（EDUCATION SCIENCE EDITION）
2014年
3期
40-45
,共6页
导师指导%大学生%学业成功%述评
導師指導%大學生%學業成功%述評
도사지도%대학생%학업성공%술평
在美国,自上世纪70年代中期以来关于导师指导在教育、管理和心理学领域日益受到关注,近些年关于导师指导促进大学生,尤其是促进本科生学业成功的研究不断增多.同时为了适应国家对高等教育中导师指导和相应改革措施,对美国导师指导的文献进行梳理,力图重构并更新导师指导的概念和特征,综合并批判性地分析美国近20年发表的有关导师指导大学生的文献,并提出相应建议来改进导师指导的研究.
在美國,自上世紀70年代中期以來關于導師指導在教育、管理和心理學領域日益受到關註,近些年關于導師指導促進大學生,尤其是促進本科生學業成功的研究不斷增多.同時為瞭適應國傢對高等教育中導師指導和相應改革措施,對美國導師指導的文獻進行梳理,力圖重構併更新導師指導的概唸和特徵,綜閤併批判性地分析美國近20年髮錶的有關導師指導大學生的文獻,併提齣相應建議來改進導師指導的研究.
재미국,자상세기70년대중기이래관우도사지도재교육、관리화심이학영역일익수도관주,근사년관우도사지도촉진대학생,우기시촉진본과생학업성공적연구불단증다.동시위료괄응국가대고등교육중도사지도화상응개혁조시,대미국도사지도적문헌진행소리,력도중구병경신도사지도적개념화특정,종합병비판성지분석미국근20년발표적유관도사지도대학생적문헌,병제출상응건의래개진도사지도적연구.
