集美大学学报（教育科学版）
集美大學學報（教育科學版）
집미대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF JIMEI UNIVERSITY（EDUCATION SCIENCE EDITION）
2014年
3期
15-19
,共5页
师范生%顶岗实习%学教共同体%三维生活空间%实践性知识
師範生%頂崗實習%學教共同體%三維生活空間%實踐性知識
사범생%정강실습%학교공동체%삼유생활공간%실천성지식
师范生进入顶岗实习前应具备一些情景相依的基本的教学技能和基础性的教学知识,大学教师教育者和中小学指导教师按照“互惠共赢”的原则在真实的教学现场联合指导师范学生的学教实践.涉及顶岗实习的各方应协调建立有利于师范生学教的学教共同体,让师范生在他们生活的三维空间里生成和增长实践性知识.最后对高师顶岗实习工作有效性提出相关建议.
師範生進入頂崗實習前應具備一些情景相依的基本的教學技能和基礎性的教學知識,大學教師教育者和中小學指導教師按照“互惠共贏”的原則在真實的教學現場聯閤指導師範學生的學教實踐.涉及頂崗實習的各方應協調建立有利于師範生學教的學教共同體,讓師範生在他們生活的三維空間裏生成和增長實踐性知識.最後對高師頂崗實習工作有效性提齣相關建議.
사범생진입정강실습전응구비일사정경상의적기본적교학기능화기출성적교학지식,대학교사교육자화중소학지도교사안조“호혜공영”적원칙재진실적교학현장연합지도사범학생적학교실천.섭급정강실습적각방응협조건립유리우사범생학교적학교공동체,양사범생재타문생활적삼유공간리생성화증장실천성지식.최후대고사정강실습공작유효성제출상관건의.
