现代教育科学（高教研究）
現代教育科學（高教研究）
현대교육과학（고교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE(HIGHER EDUCATION RESEARCH)
2014年
4期
70-73
,共4页
申玫%徐宁%周明顺%赵晓玲%李先强
申玫%徐寧%週明順%趙曉玲%李先彊
신매%서저%주명순%조효령%리선강
数据挖掘%文本挖掘%中高职课程衔接
數據挖掘%文本挖掘%中高職課程銜接
수거알굴%문본알굴%중고직과정함접
针对中高职课程衔接中专业设置不对口、专业课程内容重复等问题,运用数据挖掘技术对中高职教学文件进行分析,可以快速得出潜藏在中高职不同专业课程数据中的相关性,为中高职课程衔接提供科学依据.本文以高职“船舶工程技术”专业招收对口中职毕业生所涉及到的课程衔接问题为例,运用数据挖掘技术,对相关文件进行分析,得出了合理的数据结论.
針對中高職課程銜接中專業設置不對口、專業課程內容重複等問題,運用數據挖掘技術對中高職教學文件進行分析,可以快速得齣潛藏在中高職不同專業課程數據中的相關性,為中高職課程銜接提供科學依據.本文以高職“船舶工程技術”專業招收對口中職畢業生所涉及到的課程銜接問題為例,運用數據挖掘技術,對相關文件進行分析,得齣瞭閤理的數據結論.
침대중고직과정함접중전업설치불대구、전업과정내용중복등문제,운용수거알굴기술대중고직교학문건진행분석,가이쾌속득출잠장재중고직불동전업과정수거중적상관성,위중고직과정함접제공과학의거.본문이고직“선박공정기술”전업초수대구중직필업생소섭급도적과정함접문제위례,운용수거알굴기술,대상관문건진행분석,득출료합리적수거결론.
