宿州教育学院学报
宿州教育學院學報
숙주교육학원학보
JOURNAL OF SUZHOU EDUCATION INSTITUTE
2014年
4期
146-147,150
,共3页
语言学理论%高校英语教学%研究
語言學理論%高校英語教學%研究
어언학이론%고교영어교학%연구
近年来,随着全球化经济的快速发展,英语在世界各领域中的应用变得更加的广泛,尤其是教育教学体制改革的不断深化,对现代高校英语教育教学提出了更高的要求.在此过程中,语言学理论对高校英语教学产生了非常大的影响,同时也掀起了一场英语教学改革新浪潮.本文就语言学理论中的社会语言学、应用语言学对英语教学的影响产生的影响进行分析,并在此基础上就衔接理论、隐喻认知理论在高校英语教学过程中相关问题谈一下自己的观点和认识,以供参考.
近年來,隨著全毬化經濟的快速髮展,英語在世界各領域中的應用變得更加的廣汎,尤其是教育教學體製改革的不斷深化,對現代高校英語教育教學提齣瞭更高的要求.在此過程中,語言學理論對高校英語教學產生瞭非常大的影響,同時也掀起瞭一場英語教學改革新浪潮.本文就語言學理論中的社會語言學、應用語言學對英語教學的影響產生的影響進行分析,併在此基礎上就銜接理論、隱喻認知理論在高校英語教學過程中相關問題談一下自己的觀點和認識,以供參攷.
근년래,수착전구화경제적쾌속발전,영어재세계각영역중적응용변득경가적엄범,우기시교육교학체제개혁적불단심화,대현대고교영어교육교학제출료경고적요구.재차과정중,어언학이론대고교영어교학산생료비상대적영향,동시야흔기료일장영어교학개혁신랑조.본문취어언학이론중적사회어언학、응용어언학대영어교학적영향산생적영향진행분석,병재차기출상취함접이론、은유인지이론재고교영어교학과정중상관문제담일하자기적관점화인식,이공삼고.
