文理导航（上旬）
文理導航（上旬）
문리도항（상순）
Wenli Daohang
2014年
9期
92-92
,共1页
普通高中%课堂教学%教师行为%公平性实现
普通高中%課堂教學%教師行為%公平性實現
보통고중%과당교학%교사행위%공평성실현
追求教育公平公正、实现教育均衡已经成为社会公平意识在教育领域的要求，而课堂教学中的公平性是教育公平的重要组成部分，也是我们老师可以掌控的。转变观念，改变课堂教学形式，革新评价方式是改变课堂教学不公平现象的有效途径。
追求教育公平公正、實現教育均衡已經成為社會公平意識在教育領域的要求，而課堂教學中的公平性是教育公平的重要組成部分，也是我們老師可以掌控的。轉變觀唸，改變課堂教學形式，革新評價方式是改變課堂教學不公平現象的有效途徑。
추구교육공평공정、실현교육균형이경성위사회공평의식재교육영역적요구，이과당교학중적공평성시교육공평적중요조성부분，야시아문로사가이장공적。전변관념，개변과당교학형식，혁신평개방식시개변과당교학불공평현상적유효도경。
