中国数学教育（高中版）
中國數學教育（高中版）
중국수학교육（고중판）
ZHONGGUO SHUXUE JIAOXUE
2014年
9期
2-5,11
,共5页
淮冰会%薛玉娟%谭彩绒
淮冰會%薛玉娟%譚綵絨
회빙회%설옥연%담채융
问题导学%新教学模式%学生的转变%教师的转变
問題導學%新教學模式%學生的轉變%教師的轉變
문제도학%신교학모식%학생적전변%교사적전변
结合实例说明，“问题导学”教学模式下学生和教师的转变：学生的学习兴趣增强，更愿意探索研究，合作学习，展示交流，在这个过程中真正理解数学的本质，爱上数学学习，并取得全面的发展；教师的教由于其基点的改变，也变得更有挑战性，更有针对性，真正实现了教学相长。
結閤實例說明，“問題導學”教學模式下學生和教師的轉變：學生的學習興趣增彊，更願意探索研究，閤作學習，展示交流，在這箇過程中真正理解數學的本質，愛上數學學習，併取得全麵的髮展；教師的教由于其基點的改變，也變得更有挑戰性，更有針對性，真正實現瞭教學相長。
결합실례설명，“문제도학”교학모식하학생화교사적전변：학생적학습흥취증강，경원의탐색연구，합작학습，전시교류，재저개과정중진정리해수학적본질，애상수학학습，병취득전면적발전；교사적교유우기기점적개변，야변득경유도전성，경유침대성，진정실현료교학상장。
