生物学教学
生物學教學
생물학교학
BIOLOGY TEACHING
2014年
9期
20-21
,共2页
稳态%免疫调节%专题复习%个案设计
穩態%免疫調節%專題複習%箇案設計
은태%면역조절%전제복습%개안설계
本文以“稳态和免疫调节”专题复习为例，在内容和设计思路分析的基础上，通过“过敏历险记”的经典个案，提出问题，引导学生思考，在解决问题的过程中回忆、应用和归纳知识，实现对内环境的稳态和免疫调节的高效复习。
本文以“穩態和免疫調節”專題複習為例，在內容和設計思路分析的基礎上，通過“過敏歷險記”的經典箇案，提齣問題，引導學生思攷，在解決問題的過程中迴憶、應用和歸納知識，實現對內環境的穩態和免疫調節的高效複習。
본문이“은태화면역조절”전제복습위례，재내용화설계사로분석적기출상，통과“과민력험기”적경전개안，제출문제，인도학생사고，재해결문제적과정중회억、응용화귀납지식，실현대내배경적은태화면역조절적고효복습。
