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Wenli Daohang
2014年
9期
35-35
,共1页
小学数学%课堂教学%有效性
小學數學%課堂教學%有效性
소학수학%과당교학%유효성
新的一轮课改让课堂充满着生机和活力,成为学生个性张扬和生命涌动的舞台,然而高质量、高效率的课堂教学是始终教师永恒的追求。《新课程标准》指出,数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。课堂教学是学生学习知识的过程,课堂教学效果的优劣主要取决于这节课的教学过程是否是有效的。
新的一輪課改讓課堂充滿著生機和活力,成為學生箇性張颺和生命湧動的舞檯,然而高質量、高效率的課堂教學是始終教師永恆的追求。《新課程標準》指齣,數學教學的基本齣髮點是促進學生全麵、持續、和諧地髮展。課堂教學是學生學習知識的過程,課堂教學效果的優劣主要取決于這節課的教學過程是否是有效的。
신적일륜과개양과당충만착생궤화활력,성위학생개성장양화생명용동적무태,연이고질량、고효솔적과당교학시시종교사영항적추구。《신과정표준》지출,수학교학적기본출발점시촉진학생전면、지속、화해지발전。과당교학시학생학습지식적과정,과당교학효과적우렬주요취결우저절과적교학과정시부시유효적。