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Wenli Daohang
2014年
9期
26-26
,共1页
现代教育技术%体育教育专业%整合
現代教育技術%體育教育專業%整閤
현대교육기술%체육교육전업%정합
我国教育制度正在不断的进行改革，从高考到高校的教育、义务教育等都开展了改革。并且随着教育的改革浪潮兴起，对很多的高校都产生了巨大的影响，尤其是教学内容与现代的教育技术上出现的差异是否能够在教学实践中得以平复是一个值得深思的问题。本文主要针对高校体育专业与现代的教育技术之间的整合问题进行分析，通过高校的教学策略、教学评价以及教学理念等进行教学整合，使得体育专业学生在学习过程中能够适应这种变化。
我國教育製度正在不斷的進行改革，從高攷到高校的教育、義務教育等都開展瞭改革。併且隨著教育的改革浪潮興起，對很多的高校都產生瞭巨大的影響，尤其是教學內容與現代的教育技術上齣現的差異是否能夠在教學實踐中得以平複是一箇值得深思的問題。本文主要針對高校體育專業與現代的教育技術之間的整閤問題進行分析，通過高校的教學策略、教學評價以及教學理唸等進行教學整閤，使得體育專業學生在學習過程中能夠適應這種變化。
아국교육제도정재불단적진행개혁，종고고도고교적교육、의무교육등도개전료개혁。병차수착교육적개혁랑조흥기，대흔다적고교도산생료거대적영향，우기시교학내용여현대적교육기술상출현적차이시부능구재교학실천중득이평복시일개치득심사적문제。본문주요침대고교체육전업여현대적교육기술지간적정합문제진행분석，통과고교적교학책략、교학평개이급교학이념등진행교학정합，사득체육전업학생재학습과정중능구괄응저충변화。
