化学教与学
化學教與學
화학교여학
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
2014年
9期
47-48,37
,共3页
情境创设%新闻素材%价值观%认知冲突%驱动性问题
情境創設%新聞素材%價值觀%認知遲突%驅動性問題
정경창설%신문소재%개치관%인지충돌%구동성문제
叙述了现有高考模式下高中化学教学的现状，结合若干教学片断详细论述了以新闻素材创设化学课堂教学情境有利于调动学生的学习兴趣，促进学生对知识的理解，提高解决问题的能力，渗透情感、态度和价值观的教育；提出以新闻素材创设教学情境需要做到紧密联系教学目标，有效激发认知冲突，切实驱动教学进程，展现课堂生命活力。
敘述瞭現有高攷模式下高中化學教學的現狀，結閤若榦教學片斷詳細論述瞭以新聞素材創設化學課堂教學情境有利于調動學生的學習興趣，促進學生對知識的理解，提高解決問題的能力，滲透情感、態度和價值觀的教育；提齣以新聞素材創設教學情境需要做到緊密聯繫教學目標，有效激髮認知遲突，切實驅動教學進程，展現課堂生命活力。
서술료현유고고모식하고중화학교학적현상，결합약간교학편단상세논술료이신문소재창설화학과당교학정경유리우조동학생적학습흥취，촉진학생대지식적리해，제고해결문제적능력，삼투정감、태도화개치관적교육；제출이신문소재창설교학정경수요주도긴밀련계교학목표，유효격발인지충돌，절실구동교학진정，전현과당생명활력。
