化学教与学
化學教與學
화학교여학
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
2014年
9期
2-5,31
,共5页
张贤金%吴新建%欧阳锋
張賢金%吳新建%歐暘鋒
장현금%오신건%구양봉
元素%金属性%非金属性%教学过程
元素%金屬性%非金屬性%教學過程
원소%금속성%비금속성%교학과정
介绍了“元素金属性和非金属性周期性变化”一课的教学设计和实施过程，从创设真实而有意义的教学情景、基于学生分组实验的元素金属性探究、基于表格数据推理的元素非金属性探究、从原子微观结构角度解决导课情景中的问题、元素周期律的定义和实质剖析等五个教学板块对课堂教学过程进行了研究与反思。
介紹瞭“元素金屬性和非金屬性週期性變化”一課的教學設計和實施過程，從創設真實而有意義的教學情景、基于學生分組實驗的元素金屬性探究、基于錶格數據推理的元素非金屬性探究、從原子微觀結構角度解決導課情景中的問題、元素週期律的定義和實質剖析等五箇教學闆塊對課堂教學過程進行瞭研究與反思。
개소료“원소금속성화비금속성주기성변화”일과적교학설계화실시과정，종창설진실이유의의적교학정경、기우학생분조실험적원소금속성탐구、기우표격수거추리적원소비금속성탐구、종원자미관결구각도해결도과정경중적문제、원소주기률적정의화실질부석등오개교학판괴대과당교학과정진행료연구여반사。
