北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2014年
9期
117-117
,共1页
音乐教学%音乐课堂%“意外”%教学策略
音樂教學%音樂課堂%“意外”%教學策略
음악교학%음악과당%“의외”%교학책략
在音乐教与学的过程中，师生对聆听的音乐会产生不同的认识，出乎教师预设的范围，此外教学内容的一些难点可能会阻碍学生的学习进程。这些不可预测的教学内容上的变化在日常音乐课堂上是会时常发生的，而所有的这些情况都可能会造成教学内容的“意外”，为教学机智提供时机。
在音樂教與學的過程中，師生對聆聽的音樂會產生不同的認識，齣乎教師預設的範圍，此外教學內容的一些難點可能會阻礙學生的學習進程。這些不可預測的教學內容上的變化在日常音樂課堂上是會時常髮生的，而所有的這些情況都可能會造成教學內容的“意外”，為教學機智提供時機。
재음악교여학적과정중，사생대령은적음악회산생불동적인식，출호교사예설적범위，차외교학내용적일사난점가능회조애학생적학습진정。저사불가예측적교학내용상적변화재일상음악과당상시회시상발생적，이소유적저사정황도가능회조성교학내용적“의외”，위교학궤지제공시궤。
