都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2014年
10期
234-234
,共1页
语文教学%指导%朗读
語文教學%指導%朗讀
어문교학%지도%랑독
朗读是语文教学中的重要环节，但是，在平时的教学中，相当一部分老师的语文课堂严重缺少朗读活动，即使有朗读，教师也多让学生一读了之，缺少方法指导，朗读成了走过场，长期停留在低水平上。事实上，在大力提倡素质教育，推行新课程改革的今天，朗读更是学习语言的首要，语感的增强，文义的理解，都和朗读密不可分；同时，朗读能震动心灵，熏陶情感，锻炼口才。朗读的地位不容忽视，我们应该让朗读走进中学生的课堂。
朗讀是語文教學中的重要環節，但是，在平時的教學中，相噹一部分老師的語文課堂嚴重缺少朗讀活動，即使有朗讀，教師也多讓學生一讀瞭之，缺少方法指導，朗讀成瞭走過場，長期停留在低水平上。事實上，在大力提倡素質教育，推行新課程改革的今天，朗讀更是學習語言的首要，語感的增彊，文義的理解，都和朗讀密不可分；同時，朗讀能震動心靈，熏陶情感，鍛煉口纔。朗讀的地位不容忽視，我們應該讓朗讀走進中學生的課堂。
랑독시어문교학중적중요배절，단시，재평시적교학중，상당일부분로사적어문과당엄중결소랑독활동，즉사유랑독，교사야다양학생일독료지，결소방법지도，랑독성료주과장，장기정류재저수평상。사실상，재대력제창소질교육，추행신과정개혁적금천，랑독경시학습어언적수요，어감적증강，문의적리해，도화랑독밀불가분；동시，랑독능진동심령，훈도정감，단련구재。랑독적지위불용홀시，아문응해양랑독주진중학생적과당。
