都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2014年
10期
59-59
,共1页
兴趣%个性%心理
興趣%箇性%心理
흥취%개성%심리
《体育与健康课程标准》的实施要求体育教师应从课程设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
《體育與健康課程標準》的實施要求體育教師應從課程設計到評價的各箇環節，始終把學生主動、全麵的髮展放在中心地位。在註意髮揮教學活動中教師主導作用的同時，特彆彊調學生主體地位的體現，以充分髮揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。
《체육여건강과정표준》적실시요구체육교사응종과정설계도평개적각개배절，시종파학생주동、전면적발전방재중심지위。재주의발휘교학활동중교사주도작용적동시，특별강조학생주체지위적체현，이충분발휘학생적학습적겁성화학습잠능，제고학생적체육학습능력。
