CAJ | 학술논문

目的：探讨健康教育应用于新生儿黄疸护理中的临床价值。方法选取2012年7月至2013年3月我院择期剖宫产产妇诞下的50例黄疸新生儿，根据护理方法不同分为综合组和常规组，每组各25例。其中综合组给予产妇综合育儿健康教育，常规组给予产妇常规健康育儿教育。比较两组患者不同健康教育后新生儿异常情况、产妇对育儿健康教育知识了解程度及患儿黄疸消退时间等。结果综合组产妇对健康知识了解程度明显高于常规组，差异具有统计学意义(P<0.05)；综合组新生儿脱水热、汗斑、皮肤感染等不良症状明显少于常规组，差异均具有统计学意义(P<0.05)；综合组黄疸消退时间为(5.2±1.7) d，显著短于常规组的(7.8±2.0) d，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论实施综合育儿健康教育有利于增加产妇对新生儿黄疸护理知识的认识和了解，有利于产妇对新生儿黄疸进行更加完善全面的照料，有效降低新生儿患病率，促进新生儿健康成长，值得临床推广使用。
목적：탐토건강교육응용우신생인황달호리중적림상개치。방법선취2012년7월지2013년3월아원택기부궁산산부탄하적50례황달신생인，근거호리방법불동분위종합조화상규조，매조각25례。기중종합조급여산부종합육인건강교육，상규조급여산부상규건강육인교육。비교량조환자불동건강교육후신생인이상정황、산부대육인건강교육지식료해정도급환인황달소퇴시간등。결과종합조산부대건강지식료해정도명현고우상규조，차이구유통계학의의(P<0.05)；종합조신생인탈수열、한반、피부감염등불량증상명현소우상규조，차이균구유통계학의의(P<0.05)；종합조황달소퇴시간위(5.2±1.7) d，현저단우상규조적(7.8±2.0) d，차이구유통계학의의(P<0.05)。결론실시종합육인건강교육유리우증가산부대신생인황달호리지식적인식화료해，유리우산부대신생인황달진행경가완선전면적조료，유효강저신생인환병솔，촉진신생인건강성장，치득림상추엄사용。