滁州职业技术学院学报
滁州職業技術學院學報
저주직업기술학원학보
JOURNAL OF CHUZHOU VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE
2014年
2期
32-34
,共3页
高职%足球教学模式%创新研究
高職%足毬教學模式%創新研究
고직%족구교학모식%창신연구
当下,高职院校足球选修课教学中,存在过分突出单一的技能教育,忽视学生的个体差异和因材施教,影响了学生的全面发展,这与高职体育课程的教学指导思想相违背.本文结合足球运动的特点以及高职生的心理发展特征,重点从教学目标定位,教学形式优化,教学境界提升等角度,提出了构建“健康教育、技能教育、人文教育”三位一体的新型高职足球教学模式.
噹下,高職院校足毬選脩課教學中,存在過分突齣單一的技能教育,忽視學生的箇體差異和因材施教,影響瞭學生的全麵髮展,這與高職體育課程的教學指導思想相違揹.本文結閤足毬運動的特點以及高職生的心理髮展特徵,重點從教學目標定位,教學形式優化,教學境界提升等角度,提齣瞭構建“健康教育、技能教育、人文教育”三位一體的新型高職足毬教學模式.
당하,고직원교족구선수과교학중,존재과분돌출단일적기능교육,홀시학생적개체차이화인재시교,영향료학생적전면발전,저여고직체육과정적교학지도사상상위배.본문결합족구운동적특점이급고직생적심리발전특정,중점종교학목표정위,교학형식우화,교학경계제승등각도,제출료구건“건강교육、기능교육、인문교육”삼위일체적신형고직족구교학모식.
