河南科技
河南科技
하남과기
HENANKEJI
2014年
21期
262-263
,共2页
翻转课堂%遥感%全球定位系统%教学设计
翻轉課堂%遙感%全毬定位繫統%教學設計
번전과당%요감%전구정위계통%교학설계
运用翻转课堂理论对地理科学本科专业的遥感概论课程中的全球定位系统内容进行了教学设计,主要包括学习内容分析、学习目标分析、学习者特征分析、课前任务设计、ARCS分析、课上任务设计、教学设计反思等.主要目的是引导学生参与教学活动,变被动听课为主动学习,能有效提升学生自主性,也提高了对教师备课的要求,能够从两方面共同作用提升课堂教学质量.
運用翻轉課堂理論對地理科學本科專業的遙感概論課程中的全毬定位繫統內容進行瞭教學設計,主要包括學習內容分析、學習目標分析、學習者特徵分析、課前任務設計、ARCS分析、課上任務設計、教學設計反思等.主要目的是引導學生參與教學活動,變被動聽課為主動學習,能有效提升學生自主性,也提高瞭對教師備課的要求,能夠從兩方麵共同作用提升課堂教學質量.
운용번전과당이론대지이과학본과전업적요감개론과정중적전구정위계통내용진행료교학설계,주요포괄학습내용분석、학습목표분석、학습자특정분석、과전임무설계、ARCS분석、과상임무설계、교학설계반사등.주요목적시인도학생삼여교학활동,변피동은과위주동학습,능유효제승학생자주성,야제고료대교사비과적요구,능구종량방면공동작용제승과당교학질량.
