CAJ | 학술논문

我一直认为英语阅读是一个从字母→词→句子→语篇的有序的自下而上的理解过程。阅读一篇文章的过程就是对构成该文章的语言的理解过程，阅读过程所遇到的问题被单纯地归结为语言上的问题。我在英语阅读教学时习惯上就是帮助学生扫清语言上的障碍，全文用中文解释一遍。今天我学习了图式阅读理论，明白了中学生的英语阅读活动是一个相当复杂的心理过程，其中的心理机制和相关因素很多。
아일직인위영어열독시일개종자모→사→구자→어편적유서적자하이상적리해과정。열독일편문장적과정취시대구성해문장적어언적리해과정，열독과정소우도적문제피단순지귀결위어언상적문제。아재영어열독교학시습관상취시방조학생소청어언상적장애，전문용중문해석일편。금천아학습료도식열독이론，명백료중학생적영어열독활동시일개상당복잡적심리과정，기중적심리궤제화상관인소흔다。