社科纵横
社科縱橫
사과종횡
SOCIAL SCIENCE EXPLORATION
2014年
11期
143-146
,共4页
美国高校%核心价值观教育%社会主义核心价值观教育
美國高校%覈心價值觀教育%社會主義覈心價值觀教育
미국고교%핵심개치관교육%사회주의핵심개치관교육
美国高校在核心价值观教育上取得一定的经验：通过课程传授加强核心价值观教育；通过环境熏染渗透核心价值观教育；通过课外活动进行核心价值观教育；学校与家庭、社区协作实施核心价值观教育。其对我们的重要启示是：重视显性课程和隐性课程的有机结合；综合运用各种价值观教育的方法；积极引导青年学生投入社会实践；构建学校与家庭、社区“三位一体”的综合化教育网络。
美國高校在覈心價值觀教育上取得一定的經驗：通過課程傳授加彊覈心價值觀教育；通過環境熏染滲透覈心價值觀教育；通過課外活動進行覈心價值觀教育；學校與傢庭、社區協作實施覈心價值觀教育。其對我們的重要啟示是：重視顯性課程和隱性課程的有機結閤；綜閤運用各種價值觀教育的方法；積極引導青年學生投入社會實踐；構建學校與傢庭、社區“三位一體”的綜閤化教育網絡。
미국고교재핵심개치관교육상취득일정적경험：통과과정전수가강핵심개치관교육；통과배경훈염삼투핵심개치관교육；통과과외활동진행핵심개치관교육；학교여가정、사구협작실시핵심개치관교육。기대아문적중요계시시：중시현성과정화은성과정적유궤결합；종합운용각충개치관교육적방법；적겁인도청년학생투입사회실천；구건학교여가정、사구“삼위일체”적종합화교육망락。
