黑龙江教育（理论与实践）
黑龍江教育（理論與實踐）
흑룡강교육（이론여실천）
Heilongjiang Education
2014年
10期
77-78
,共2页
瞻前%顾后%联系%比较
瞻前%顧後%聯繫%比較
첨전%고후%련계%비교
在语文教学中，我们不能孤立地就文论文，就文教文，而是要有意识地瞻前顾后，将相关的文本和内容进行联系比较，在比较中优化学生的阅读思维方式，提高学生的阅读欣赏能力和读写能力。
在語文教學中，我們不能孤立地就文論文，就文教文，而是要有意識地瞻前顧後，將相關的文本和內容進行聯繫比較，在比較中優化學生的閱讀思維方式，提高學生的閱讀訢賞能力和讀寫能力。
재어문교학중，아문불능고입지취문논문，취문교문，이시요유의식지첨전고후，장상관적문본화내용진행련계비교，재비교중우화학생적열독사유방식，제고학생적열독흔상능력화독사능력。
