中小学教师培训
中小學教師培訓
중소학교사배훈
THE INSERVICE EDUCATION AND TRAINING OF SCHOOL TEACHERS
2014年
11期
51-54
,共4页
数学课堂%教学改革%原则
數學課堂%教學改革%原則
수학과당%교학개혁%원칙
就数学教育教学改革而言,我们必须明确“往哪里改?在哪儿改?怎样改?”的问题,对此,认真吸纳国内外从理想到现实的教育改革中所取得的重大成果,瞄准新时期人才培养的战略目标,努力探寻符合学科本质、符合学习本质、符合教学本质的教学原理和方法,是提升课堂教学改革质量的根本所在。本文基于数学教学实践与研究,总结出利于开展课堂教学并提高教学实效的“七原则”供业界参考。
就數學教育教學改革而言,我們必鬚明確“往哪裏改?在哪兒改?怎樣改?”的問題,對此,認真吸納國內外從理想到現實的教育改革中所取得的重大成果,瞄準新時期人纔培養的戰略目標,努力探尋符閤學科本質、符閤學習本質、符閤教學本質的教學原理和方法,是提升課堂教學改革質量的根本所在。本文基于數學教學實踐與研究,總結齣利于開展課堂教學併提高教學實效的“七原則”供業界參攷。
취수학교육교학개혁이언,아문필수명학“왕나리개?재나인개?즘양개?”적문제,대차,인진흡납국내외종이상도현실적교육개혁중소취득적중대성과,묘준신시기인재배양적전략목표,노력탐심부합학과본질、부합학습본질、부합교학본질적교학원리화방법,시제승과당교학개혁질량적근본소재。본문기우수학교학실천여연구,총결출리우개전과당교학병제고교학실효적“칠원칙”공업계삼고。