中国数学教育（高中版）
中國數學教育（高中版）
중국수학교육（고중판）
ZHONGGUO SHUXUE JIAOXUE
2014年
11期
33-36
,共4页
TMPCK%教学设计%正弦函数%教学反思
TMPCK%教學設計%正絃函數%教學反思
TMPCK%교학설계%정현함수%교학반사
TMPCK是信息技术知识、数学知识、教学法知识和情境知识有效整合的专业知识，它有助于改进教学设计，增强教学效果。以“正弦函数的图象和性质”教学设计为例，从教学目标、教学方法、教学环境、教学流程4个维度阐释TMPCK的效用与优势，并进行积极反思，为数学教师基于TMPCK的教学设计提供借鉴与参考。
TMPCK是信息技術知識、數學知識、教學法知識和情境知識有效整閤的專業知識，它有助于改進教學設計，增彊教學效果。以“正絃函數的圖象和性質”教學設計為例，從教學目標、教學方法、教學環境、教學流程4箇維度闡釋TMPCK的效用與優勢，併進行積極反思，為數學教師基于TMPCK的教學設計提供藉鑒與參攷。
TMPCK시신식기술지식、수학지식、교학법지식화정경지식유효정합적전업지식，타유조우개진교학설계，증강교학효과。이“정현함수적도상화성질”교학설계위례，종교학목표、교학방법、교학배경、교학류정4개유도천석TMPCK적효용여우세，병진행적겁반사，위수학교사기우TMPCK적교학설계제공차감여삼고。
