心理技术与应用
心理技術與應用
심리기술여응용
Psychology:Techniques and Applications
2014年
11期
39-41
,共3页
高三学生%考试焦虑%心理暗示
高三學生%攷試焦慮%心理暗示
고삼학생%고시초필%심리암시
高三学生是一群高压易感的学生群体，尤其是重点高中的学生，目标远大，关注者众多。在本个案中，小勇正是一个典型的代表。他个性敏感，又争强好胜，加上成长环境不是很理想，学习方法不太科学，导致考前焦虑显著，心态严重失衡。通过恰当运用心理暗示训练和自信心训练，高效快捷地处理了他的主要困扰，如期实现了咨询目标。
高三學生是一群高壓易感的學生群體，尤其是重點高中的學生，目標遠大，關註者衆多。在本箇案中，小勇正是一箇典型的代錶。他箇性敏感，又爭彊好勝，加上成長環境不是很理想，學習方法不太科學，導緻攷前焦慮顯著，心態嚴重失衡。通過恰噹運用心理暗示訓練和自信心訓練，高效快捷地處理瞭他的主要睏擾，如期實現瞭咨詢目標。
고삼학생시일군고압역감적학생군체，우기시중점고중적학생，목표원대，관주자음다。재본개안중，소용정시일개전형적대표。타개성민감，우쟁강호성，가상성장배경불시흔이상，학습방법불태과학，도치고전초필현저，심태엄중실형。통과흡당운용심리암시훈련화자신심훈련，고효쾌첩지처리료타적주요곤우，여기실현료자순목표。
