文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
19期
146-147,167
,共3页
智力障碍儿童%教育动画%教学应用
智力障礙兒童%教育動畫%教學應用
지력장애인동%교육동화%교학응용
近年来，动漫产业占据大量影视市场，进入人们的视野，教师希望孩子们能像喜欢动漫那样喜欢课堂，为此，产生了把动画和教育相结合的念头。针对智力障碍儿童在学习中存在的诸多困难，可以把愉快的动画和困难的学习结合起来应用到智障儿童的课堂教学中，希望flash教学动画能帮助智力障碍儿童的学习并改善他们的学习困难状况，特此进行研究和探索。
近年來，動漫產業佔據大量影視市場，進入人們的視野，教師希望孩子們能像喜歡動漫那樣喜歡課堂，為此，產生瞭把動畫和教育相結閤的唸頭。針對智力障礙兒童在學習中存在的諸多睏難，可以把愉快的動畫和睏難的學習結閤起來應用到智障兒童的課堂教學中，希望flash教學動畫能幫助智力障礙兒童的學習併改善他們的學習睏難狀況，特此進行研究和探索。
근년래，동만산업점거대량영시시장，진입인문적시야，교사희망해자문능상희환동만나양희환과당，위차，산생료파동화화교육상결합적념두。침대지력장애인동재학습중존재적제다곤난，가이파유쾌적동화화곤난적학습결합기래응용도지장인동적과당교학중，희망flash교학동화능방조지력장애인동적학습병개선타문적학습곤난상황，특차진행연구화탐색。
