中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2014年
21期
36-38
,共3页
高中教育%信息技术%网络学习
高中教育%信息技術%網絡學習
고중교육%신식기술%망락학습
高中信息技术学科实践性较强，而且同时还有工具使用能力培养的目标，学生进行学习的目标也正在于此，而且该学科给学生提出了增强自身信息素养、用网络资源处理现实问题的要求。多重目标重叠，让网络资源走向学科教学之中成为必然之势。本文即据此探讨了高中信息技术与网络资源对接的特点及存在的问题，并提出了具体的改进建议。
高中信息技術學科實踐性較彊，而且同時還有工具使用能力培養的目標，學生進行學習的目標也正在于此，而且該學科給學生提齣瞭增彊自身信息素養、用網絡資源處理現實問題的要求。多重目標重疊，讓網絡資源走嚮學科教學之中成為必然之勢。本文即據此探討瞭高中信息技術與網絡資源對接的特點及存在的問題，併提齣瞭具體的改進建議。
고중신식기술학과실천성교강，이차동시환유공구사용능력배양적목표，학생진행학습적목표야정재우차，이차해학과급학생제출료증강자신신식소양、용망락자원처리현실문제적요구。다중목표중첩，양망락자원주향학과교학지중성위필연지세。본문즉거차탐토료고중신식기술여망락자원대접적특점급존재적문제，병제출료구체적개진건의。
