CAJ | 학술논문

目前，我国的教育体制发生了深刻变革。一线工作的班主任作为班级的组织者、指导者和管理者，不仅要传授科学文化知识，而且还担负着教育学生使其健康成长的艰巨任务。面对新的希望、新的机遇和新的挑战的班主任工作，如何适应并积极推进素质教育？无疑，每一位班主任都希望自己的班级能成为最优秀的班集体。那么，如何才能管理好自己的班级呢？就此，谈几点粗浅的认识和经验体会。
목전，아국적교육체제발생료심각변혁。일선공작적반주임작위반급적조직자、지도자화관리자，불부요전수과학문화지식，이차환담부착교육학생사기건강성장적간거임무。면대신적희망、신적궤우화신적도전적반주임공작，여하괄응병적겁추진소질교육？무의，매일위반주임도희망자기적반급능성위최우수적반집체。나요，여하재능관리호자기적반급니？취차，담궤점조천적인식화경험체회。