关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
6期
30-31
,共2页
在藏文教学中学生参与时效性不高一直以来都是困扰教师的一个问题,这不仅体现出学生对于藏文缺乏必要的学习兴趣,这也反应出教师的教学模式和授课方式存在着相应的问题,想要提升师生对于藏文教学的参与性则必须从多方面共同做出改善。本文将谈谈如何提高藏文教学中师生参与的实效性,会从多方面分析提升师生参与时效性的具体途径。
在藏文教學中學生參與時效性不高一直以來都是睏擾教師的一箇問題,這不僅體現齣學生對于藏文缺乏必要的學習興趣,這也反應齣教師的教學模式和授課方式存在著相應的問題,想要提升師生對于藏文教學的參與性則必鬚從多方麵共同做齣改善。本文將談談如何提高藏文教學中師生參與的實效性,會從多方麵分析提升師生參與時效性的具體途徑。
재장문교학중학생삼여시효성불고일직이래도시곤우교사적일개문제,저불부체현출학생대우장문결핍필요적학습흥취,저야반응출교사적교학모식화수과방식존재착상응적문제,상요제승사생대우장문교학적삼여성칙필수종다방면공동주출개선。본문장담담여하제고장문교학중사생삼여적실효성,회종다방면분석제승사생삼여시효성적구체도경。