关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
6期
29-29,30
,共2页
要真正落实学生的主体地位，使学生有效的能自主学习，会自主学习，想自主学习。教师必须为学生提供自主学习的空间，必须保证学生自主学习的时间，必须教给学生自主学习的方法，把一些尝试的权利还给学生，从而实现教师角色的转换，实现学习方式的转变。
要真正落實學生的主體地位，使學生有效的能自主學習，會自主學習，想自主學習。教師必鬚為學生提供自主學習的空間，必鬚保證學生自主學習的時間，必鬚教給學生自主學習的方法，把一些嘗試的權利還給學生，從而實現教師角色的轉換，實現學習方式的轉變。
요진정락실학생적주체지위，사학생유효적능자주학습，회자주학습，상자주학습。교사필수위학생제공자주학습적공간，필수보증학생자주학습적시간，필수교급학생자주학습적방법，파일사상시적권리환급학생，종이실현교사각색적전환，실현학습방식적전변。
