中国校外教育(下旬刊)
中國校外教育(下旬刊)
중국교외교육(하순간)
China After School Education
2014年
9期
68-68
,共1页
郭小磊%孙昇元%张文静%刘亚楠%贾佳
郭小磊%孫昇元%張文靜%劉亞楠%賈佳
곽소뢰%손승원%장문정%류아남%가가
“80后”辅导员%“90后”大学生%新型关系%对策
“80後”輔導員%“90後”大學生%新型關繫%對策
“80후”보도원%“90후”대학생%신형관계%대책
随着时代的发展,“80后”逐步成为高校辅导员队伍的主力,“90后”也日益成为在校大学生的主体,“80后”辅导员与“90后”大学生在高校里的相遇,其关系的表现与发展必然成为学校关注的焦点。通过阐述当前限制“80后”辅导员与“90后”大学生关系发展的因素,立足“80后”辅导员的优势和不足、“90后”大学生的时代特性,探索出促进“80后”辅导员与“90后”大学生关系发展的对策。
隨著時代的髮展,“80後”逐步成為高校輔導員隊伍的主力,“90後”也日益成為在校大學生的主體,“80後”輔導員與“90後”大學生在高校裏的相遇,其關繫的錶現與髮展必然成為學校關註的焦點。通過闡述噹前限製“80後”輔導員與“90後”大學生關繫髮展的因素,立足“80後”輔導員的優勢和不足、“90後”大學生的時代特性,探索齣促進“80後”輔導員與“90後”大學生關繫髮展的對策。
수착시대적발전,“80후”축보성위고교보도원대오적주력,“90후”야일익성위재교대학생적주체,“80후”보도원여“90후”대학생재고교리적상우,기관계적표현여발전필연성위학교관주적초점。통과천술당전한제“80후”보도원여“90후”대학생관계발전적인소,립족“80후”보도원적우세화불족、“90후”대학생적시대특성,탐색출촉진“80후”보도원여“90후”대학생관계발전적대책。