中国校外教育(下旬刊)
中國校外教育(下旬刊)
중국교외교육(하순간)
China After School Education
2014年
9期
46-47
,共2页
网络信息化%大学生%信念教育
網絡信息化%大學生%信唸教育
망락신식화%대학생%신념교육
当下网络信息技术的发展越来越迅猛,无论是网络提供的内容还是网络的传播形式都已经造成对当代大学生思想的全面冲击,因此加强对大学生全面的信念教育显得越来越迫切。信念教育的全面性既包括政治信念的灌输,又包括信念价值取向的矫正,也包括道德信念的引导,还包括生活信念的塑立,信念教育路径的全面性,要求发挥思想政治课信念教育主渠道的作用,发挥专业理论课信念教育的引领作用,发挥课外社会实践活动信念教育的验证作用。
噹下網絡信息技術的髮展越來越迅猛,無論是網絡提供的內容還是網絡的傳播形式都已經造成對噹代大學生思想的全麵遲擊,因此加彊對大學生全麵的信唸教育顯得越來越迫切。信唸教育的全麵性既包括政治信唸的灌輸,又包括信唸價值取嚮的矯正,也包括道德信唸的引導,還包括生活信唸的塑立,信唸教育路徑的全麵性,要求髮揮思想政治課信唸教育主渠道的作用,髮揮專業理論課信唸教育的引領作用,髮揮課外社會實踐活動信唸教育的驗證作用。
당하망락신식기술적발전월래월신맹,무론시망락제공적내용환시망락적전파형식도이경조성대당대대학생사상적전면충격,인차가강대대학생전면적신념교육현득월래월박절。신념교육적전면성기포괄정치신념적관수,우포괄신념개치취향적교정,야포괄도덕신념적인도,환포괄생활신념적소립,신념교육로경적전면성,요구발휘사상정치과신념교육주거도적작용,발휘전업이론과신념교육적인령작용,발휘과외사회실천활동신념교육적험증작용。